Соционика, этики, обобщение и абстрагирование
1. Введение
Автор не претендует на академичность и исчерпывающую полноту данного материала – его следует рассматривать скорее как вспомогательную заметку для прочих материалов автора (также, впрочем, пока не слишком академичных), в частности, “Соционика, белая этика и феномен Цахеса”, «Концепция „Амфитеатр“».
Впрочем, данная заметка, по мнению автора, имеет и самостоятельную ценность – и поэтому может рассматриваться также и вне контекста прочих материалов.
Для усвоения нижеизложенного материала необходимо обладание некоторым абстрактным мышлением, иначе он может быть не вполне верно воспринят.
2. Обобщение
Характер встречающихся у этиков сложностей с обобщениями вкратце можно обрисовать с помощью всем известного фразеологизма c деревьями и лесом – так, этикам сложно мыслить обобщающими категориями “дерево (дерево вообще)”, “лес”, “лиственные”, “хвойные”, “береза”, “ель”, – этики каждое дерево в лесу рассматривают по отдельности – как абсолютно уникальный объект.
Также вкратце сложности с обобщениями обрисовать можно с помощью фрагмента из скетча “Уральских пельменей” (на 04:40):
– Я вон уже и на дверях показывал – во, видал? Бесполезно.
– Так не поймет, не такая же дверь.
– Подожди, одинаковые двери совершенно, ты чё?
– Ну эта дверь синяя, эта красная. В этой голове это разные двери.
Фрагмент из скетча демонстрирует, что сидящей в машине девушке сложно мыслить обобщающей категорией “дверь” (если угодно, “передняя левая дверь”) – если дверь имеет иной цвет, то, в ее представлении, она становится уже совершенно другой – и подход к ней, соответственно, должен быть тоже уже совершенно другим.
Соответственно, там, где логик видит перед собой всего несколько шаблонов, перед этиком простирается бескрайнее разнообразие частных случаев и отдельных деталей, причем никак между собой не связанных, – и в этом бескрайнем разнообразии, конечно, очень легко увязнуть и утонуть.
К слову, по мнению автора, этическое мышление можно охарактеризовать как потенциально индуктивное (т. е. имеется потенциальная возможность мышления “от частного к общему”). “Потенциально” – потому что оно могло бы быть индуктивным, если бы этики могли бы выстраивать общую картину, исходя из частностей. Однако, к сожалению, этик, ощупав в лесу абсолютно каждое дерево, в итоге, скорее всего, с недоумением задастся вопросом: “И где же тут лес? Я всё еще его не вижу”.
Поэтому при общении с этиками нужно быть готовым к тому, что апеллировать к лесам, дверям, вообще каким-либо обобщающим категориям, никакой возможности не будет – для выстраивания аргументации нужно будет искать другие пути.
2.1. Проявление на практике
К примеру, из-за сложностей с обобщениями этики однотипные задачи, то есть по сути одну и ту же задачу, считают задачами разными, а в рабочих условиях это приводит к тому, что они и себе, и другим, создают лишнюю работу.
3. Абстрагирование
Этикам сложно мыслить абстрактно, поэтому для этиков, по-видимому, существует только то, с чем они непосредственно взаимодействуют в своей повседневной жизни – буквально только то, что можно лично увидеть, лично пощупать, с чем (с кем) можно иметь личное дело.
А поскольку подобных объектов много быть не может, получается так, что этик оказывается помещенным в некую своего рода небольшую “Эго-сферу”, в которой он и обитает, не выходя за ее пределы.
(Размер этой сферы варьируется в зависимости от различных факторов, в число которых входят квадры. Так, согласно наблюдениям автора, “Эго-сфера” дельтийских этиков по размеру самая небольшая – несмотря на то, что они интуиты.)
С помощью же абстрактного мышления можно иметь дела с понятиями, с которыми нельзя взаимодействовать напрямую, непосредственно, которые нельзя увидеть и пощупать, – и за счет этого осуществляется выход за пределы подобной “Эго-сферы”.
К примеру, такие понятия, как “Новгородская область”, “Сибирский федеральный округ” – это абстракции, которые нельзя увидеть и пощупать, с которыми нельзя иметь дело напрямую, непосредственно.
Федеральное железнодорожное\автодорожное движение, образование, здравоохранение, армия и флот – это тоже абстракции, которые нельзя увидеть и с которыми нельзя иметь дело напрямую (можно соприкоснуться только с микроскопическим краешком).
Также существует такое понятие, как “государственное мышление” – и автор полагает, что государственное мышление может быть только у тех людей, которые обладают достаточно развитым абстрактным мышлением, потому что государство – это по сути тоже многосоставная абстракция.
3.1. Проявление на практике
Этики, сталкиваясь с абстракциями, как бы оказываются подвешенными в воздухе, теряют опору под ногами, и поэтому стараются вернуться на твердую почву, переводя абстракции на более понятный уровень “Я”, “Мои личные интересы”, “Мое личное окружение”, “Мои знакомые”, “Cлучаи, с которыми сталкивался лично я”, и т. д., другими словами, стараются вернуться в упоминавшуюся в п. 3. “Эго-сферу”.
Заговорить с этиком о какой-либо абстракции, допустим, о Новгородской области, – это примерно то же самое, что попытаться поместить всю Новгородскую область в небольшую по объему сферу – она туда просто не поместится, для этого не хватит ее объема. Если же всё же, образно говоря, попытаться втиснуть в сферу хотя бы краешек этой абстрации, она будет как бы вытолкнута этиком обратно наружу.
В качестве конкретного примера можно привести пример из темы на Социофоруме “Джечка хочет избавиться от Донки”:
Тема беседы “На каких человеческих слабостях играют мошенники?” Идет обсуждение того, что мошенники используют желание очень многих людей до халявы. С прямыми доказательствами и примерами, что именно жажда халявы, сделала конкретных людей жертвой мошенника.
Встревает Донка с возмущенным ором. И нет бы привела аргументы, что типа мол, есть другие причины – почему человек стал жертвой, пояснила бы какие, обосновала. Но нет, она орет, что какого х рена ты наезжаешь на халявщиков, халява это круто, ты сама хочешь халявы, ее все хотят, вон сколько народу играет и выигрывает в лотерею.
У девушки, которую протипировали в ИЛЭ (очевидно, под влиянием феномена Цахеса), сложности с абстрактным мышлением, поскольку ей сложно обсуждать халяву абстрактно, “вообще” – происходит “подвешивание в воздухе”, потеря опоры под ногами, и она переводит абстрактный разговор в “Эго-сферу” – на находящуюся рядом собеседницу, на ее личные устремления, и, кроме того, абстрактные рассуждения, которые, скорее всего, не должны задевать ее лично, квалифицируются как “наезд”.
Также в связи с этим было бы полезно упомянуть высказывание г-жи Глацких:
Г-жу Глацких автор не типировал, однако здесь хочется отметить, что ей был продемонстрирован характерный для этиков переход от “далекой и непонятной” абстракции – “Государство” – к более близким и понятным родителям, находящихся непосредственно рядом, в пределах “Эго-сферы”.
Здесь стоило бы отметить, что этический подход к решению вопросов может быть уместен не во всех случаях.
3.1.1. Призрачность абстракций для этиков
Также можно сказать, что для этиков абстракции призрачны – они ими не замечаются, как в повседневной жизни не замечается прозрачный воздух. Поэтому, собственно говоря, этики не работают на уровне абстракций – они работают на уровне конкретных людей, например, на уровне нужных знакомств с ключевыми людьми, и т. д.
Соответственно, среди этиков, к сожалению, бытует распространенное заблуждение, что для решения какой-либо проблемы, существующей на уровне абстракций, достаточно только “выйти на нужного человека” \ “найти нужного человека” и “решить вопрос лично с ним” – и в этой связи порой возникают весьма непростые, малоприятные и курьезные ситуации (в рамках данного материала они рассматриваться не будут).
Также при общении с этиками нужно быть готовым к тому, что, как только разговор выйдет за пределы жанра “выяснение межличностных отношений” и вообще за пределы рамок “тет-а-тет”, один на один, человек перестанет ориентироваться в его ходе, и, соответственно, совместно обсудить какую-либо задачу или проблему не представится возможным – можно будет разве что пообсуждать друг друга.
4. О связи с концепцией “Амфитеатр”
По мнению автора, уровень обобщения и абстрагирования снижается по направлению от Альфы к Дельте – как у логиков, так и у этиков. При этом у альфийских логиков он в Соционе максимальный, а у дельтийских этиков – минимальный (стоит повториться – несмотря на то, что они являются интуитами).
Чем уровень обобщения и абстрагирования выше, тем больше взгляд на ситуацию (например, на лес и ситуацию в лесу) походит на взгляд с высоты птичьего полета – для логиков в концепции “Амфитеатр” это смоделировано посредством восходящих ступенек.
Если говорить о дельтийских этиках, то при общении с ними нужно учитывать, что их мышление сверхдетализировано – им сложно мыслить не только категорией леса в целом, но и даже категориями отдельных деревьев – можно сказать, что этики Дельты стоят вплотную к какому-либо отдельному дереву и в деталях рассматривают структуру его коры, поэтому рассматриваемое дерево как таковое в целом – c ветвями, листьями и формой кроны – оказывается за пределами поля зрения.
В целом у автора создается впечатление, что этикам редко удается видеть ситуацию в лесу, находящуюся уже дальше расстояния вытянутой руки (разумеется, при этом они обладают своими сильными, недоступными логикам и конкретно автору, сторонами).
(Это, естественно, упрощение, и здесь не всё так просто – на уровень обобщения и абстрагирования, по-видимому, влияют и другие факторы, помимо ТИМных.)
Резюмируя данный пункт статьи, хочется выразить надежду, что параллели с концепцией “Амфитеатр” здесь видны.
4.1. Альтернативная реальность
Из-за нехватки информации об окружающей ситуации этикам приходится подверстывать реальную обстановку в лесу под свои представления и желания – и это приводит к формированию своего рода альтернативной реальности, своего рода Зазеркалья.
Это примерно то же самое, как если бы человек, стоящий в луче света прожектора, подключал бы свое воображение, чтобы нарисовать для себя окружающую ситуацию за пределами освещенной прожектором области.
5. Соционическая картина
Там, где логик с высоты птичьего полета видит общую картину и существующие тенденции на уровне этой общей картины, этик в лучшем случае видит множество отдельных, не связанных между собой, деталей этой картины, а в худшем – не замечает даже и их.
Можно сказать, что с высоты птичьего полета для логика видна основная деятельность обитателей леса, а также основные маршруты их передвижения.
Поэтому, когда некий наблюдатель с высоты птичьего полета видит тенденцию на уровне “на закате многие жители леса идут от места своей дислокации в квадрат 5Д, а затем берут направление к оврагу” (соответствующие маршруты можно для иллюстрации нарисовать на карте) и сообщает ее обитателям леса, те оказываются в полном недоумении:
– один из них на это справедливо заметит: “Ничего подобного, на закате я всегда стою на месте и собираю дрова для костра”;
– другой не сопоставит свое передвижение с квадратом 5Д, потому что разлиновка по квадратам (как, например, в “Морском бое”) – это абстракция, которая имеет смысл только при рассмотрении всего леса в целом;
– третий, хотя и каждый вечер на закате берет направление именно к оврагу, о существовании оврага совершенно не подозревает, поэтому также заметит, что это не имеет ни малейшей связи с реальностью;
– четвертый, может быть, и согласится с тем, что идет по озвученному пути, но при этом отметит, что такое происходит только по понедельникам, а следовательно, из этого факта нельзя делать столь далеко идущие выводы;
– пятый также, возможно, согласится с тем, что ежедневно проделывает на закате именно такой путь, однако не согласится с тем, что его проделывает и кто-то другой, поскольку лично ему на данном маршруте другие люди не встречались, а значит, это “общелесной” тенденцией считаться не может, и т. д.
(Собственно говоря, здесь нужно отметить, что для многих жителей леса понятие “лес” – это уже само по себе нечто совершенно далекое, отвлеченное и абстрактное: многие жители леса мыслят скорее категориями знакомых обхоженных тропинок, приметных узнаваемых деревьев, заветных грибных мест, и т. п.)
В итоге обитатели леса докажут наблюдателю абсолютную несостоятельность его наблюдений и выводов, после чего он будет выглядеть в их глазах достаточно бледно.
Аналогичным образом, если наблюдатель увидит тенденцию, например: “Четверть жителей леса содержит свои участки в чистоте потому, что периодически выносят древесные опилки со своего участка на участки чужие” и о ней сообщит, а также попробует часть опилок вернуть на прежнее место, она аналогичным образом у обитателей леса понимания не встретит – и более того, в их глазах наблюдатель еще и будет выглядеть Главным и Злостным рассыпателем опилок по чужим участкам.
В целом при общении с этиками нужно быть готовым к тому, что слова и действия на “общелесном” уровне могут быть либо не восприняты вовсе, либо восприняты не вполне корректно.
Как надеется автор, в данном пункте статьи ему удалось обрисовать характер основного когнитивного барьера, появлявшегося при обсуждении материалов, связанных с феноменом Цахеса, а также концепцией “Амфитеатр”.
6. Некорректные обобщения
Обобщения делать могут и логики, и этики, однако не все из них могут быть верными.
6.1. Shameless self promo
Вместе с тем, что касается различного рода обобщающих категорий, касающихся типов личности (и в частности касающихся соционики), то здесь может быть весьма уместен блок Эго альфийских логиков: БЛ позволяет обобщать, а ЧИ позволяет учитывать индивидуальные различия в конкретных людях – и, соответственно, учитывать условность обобщений и избегать их абсолютизирования.
7. Дополнительные материалы
Соционика, белая этика и феномен Цахеса
8. Заключение
Как надеется автор, данный материал поможет соционикам лучше понять различие в мышлении и мировоззрении этиков и логиков.
Также автор надеется, что ему удалось обрисовать характер основного когнитивного барьера, возникавшего при обсуждении материалов, посвященных феномену Цахеса, а также концепции “Амфитеатр”.
Теги: абстрагирование, абстрактное мышление, абстракции, Амфитеатр, когнитивный барьер, логика, мировоззрение, мировосприятие, обобщение, соционическая картина, этика